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Rôles et responsabilités

Au Conseil scolaire catholique de district des Grandes Rivières, bon nombre de gens collaborent à la réussite de l'élève. Lorsqu'il est question d'enfance en difficulté (EED), chacune de ces personnes joue un rôle particulier dont voici un résumé.

Direction d'école

La direction d'école :

  • communique à ses membres du personnel les attentes du ministère de l’Éducation et du Conseil scolaire;
  • veille à ce qu’un membre du personnel qualifié soit affecté à l’enseignement dans les classes pour l’enfance en difficulté;
  • veille à l’identification et au placement des élèves en difficulté;
  • consulte les parents et le personnel afin de déterminer le programme le plus approprié;
  • assure l’élaboration, la mise en œuvre et la révision du plan d’enseignement individualisé (PEI);
  • s’assure que les parents ou les tuteurs soient consultés sur l’élaboration du PEI de leur enfant.
Pour plus d'information quant aux rôles et responsabilités, veuillez consulter les pages 8 à 18 du Rapport à l'intention du ministère de l'éducation portant sur le Plan de l'enfance en difficulté (PDF non accessible).