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Initiative Jonction École Collège Travail (IJECT)

L’Initiative de jonction écoles-collèges-milieu de travail (IJECT) est le fruit d’une collaboration visant à assurer une transition harmonieuse pour les élèves du secondaire qui se destinent au collège. L'initiative fournit aux élèves, aux enseignantes et aux enseignants, aux parents et à toute la collectivité une foule d’occasions de se renseigner et de se former. La collaboration entre les écoles secondaires et les collèges dans le cadre de l’IJECT permet d’offrir des cours à double reconnaissance de crédit (DRC) pour les élèves du secondaire. Quelques exemples qu’offre le Conseil scolaire catholique de district des Grandes Rivières incluent :

  • des camps d’anticipations aux collèges pour les élèves du secondaire;
  • des cours d’exploration de métiers dans une variété de domaines;
  • des cours en ligne en Logiciel Microsoft et Psychologie positive.

Programmes à double reconnaissance de crédit

Les programmes à double reconnaissance de crédit permettent à des élèves du palier secondaire de s’inscrire à des cours du palier collégial. Les élèves qui satisfont aux normes collégiales dans ces cours obtiendront des crédits comptant à la fois pour le diplôme d'études secondaires de l'Ontario (DESO) et pour un diplôme collégial. Les élèves admissibles peuvent cumuler jusqu'à un maximum de quatre crédits par l’intermédiaire de ces programmes.

Les programmes à double reconnaissance de crédit s'adressent :

  • aux élèves éprouvant de grandes difficultés pendant leurs études secondaires;
  • aux élèves prenant part aux programmes de la Majeure Haute Spécialisation (MHS);
  • aux élèves participant au Programme d’apprentissage pour les jeunes de l’Ontario (PAJO).

L’admission aux programmes à double reconnaissance de crédit est encadrée par l’équipe de la réussite de l’école ou du conseil scolaire. 

Pour plus d'information, vous pouvez communiquer avec la conseillère ou le conseiller en orientation de l'école.